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  • 党的群众路线教育实践活动简报第六期 来源:     2016-12-07 10:17:45     党办

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    平遥中学党委

    党的群众路线教育实践活动第一阶段工作梳理

    平遥中学教育实践活动自3月6日正式启动以来,严格按照市委要求和学校教育实践活动实施方案扎实开展,在“学习教育,听取意见”第一环节,结合学校工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作,教育实践活动平稳顺利推进。

    一、高度重视,深入部署,确保教育实践活动有序开展。

    在市委部署开展党的群众路线教育实践活动以来,学校党委把开展教育实践活动活动当作当前重要政治任务来抓。我们结合市委要求和学校实际,认真制定了《平遥中学实践活动实施方案》,成立了教育实践活动领导小组及其办公室,做到组织保证和落实。多次召开活动专题会议,集体学习有关文件,准确领会和掌握市委张璞书记关于深入开展教育实践活动的讲话精神和要求。围绕教育实践活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤进行周密部署,为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。自活动开展以来,全校261名党员,共10个党支部全部参加教育实践活动,参与覆盖面达100%。

    二、联系校情,深入学习,确保教育实践活动质量过硬。

    平遥中学作为一个业务单位,本学期教育教学工作时间紧、任务重、要求高,特别是担负着高三、初三的高、中考复习备考工作和高一二的??椋ɑ峥迹┙嵋悼际怨ぷ?。为了确??菇逃导疃猛?、起好步,确保教育实践活动质量过硬,我们坚持统筹兼顾,因地制宜,采取“六个相结合”,认真组织开展“六个一”活动(书记讲一节党课,党员干部写一篇心得体会,请专家作一次专题辅导讲座,请先进典型人物作一次报告,看一次党风廉政警示片,开展一次党史校史传统教育),灵活安排时间进度,把握好活动的力度、节奏和重点,做到两手抓、两不误、两促进。

    1、集体学习与个人研读相结合。学校党委和各支部严格按照《平遥中学教育实践活动方案》开展活动,给全体党员配备了《十八届三中全会公告》、《中共中央关于深化改革的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费重要论述摘编》、《群众路线应知应会23问》等学习资料,给党委成员和各支部书记配备了《党的群众路线在山西的生动实践》、《之江新语》等学习材料。党委班子围绕四大主题组织了4次集体学习,四大主题是:对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对“四风”问题具体表现和危害的认识;对照为民务实清廉的要求,加强学校的作风建设必要性的认识。学习的内容有《论群众路线——重要论述摘编》,《面向未来的赶考》,市委张璞书记讲话:《在全省“四化”率先发展区的征程中深入践行党的群众路线》,《学习焦裕禄精神资料选编》等。

    2、封闭学习与扶贫调研相结合。3月28日至30日,党委班子赴左权县进行党的群众路线教育实践活动集体封闭学习3天,领导班子成员边学习、边交流、边讨论,并结合实际进行了主题发言。实地参观八路军总部纪念馆,重温入党誓词,缅怀革命先烈,铭记丰功伟绩,增进爱国情感。深入我校扶贫联系点——左权县石匣乡合玉村调研,倾听老区农村干部群众心声,了解全村经济社会发展情况,指导春耕生产和新农村建设工作。

    3、专题培训与支部活动相结合。我们对全校10个党支部书记进行了2次专题培训,强化各支部书记对开展教育实践活动的认识和工作主动性、积极性。各支部在组织党员自学的基础上组织集体学习和交流讨论,重点学习了习近平总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话及文件选编。广大党员干部结合教育教学实际认真撰写学习心得体会。

    4、规定动作与自选动作相结合。邀请市委党校教研室副主任韦润梅教授为全校党员作了题为《十八大以来习近平总书记系列讲话新思想新论断》的专题讲座,校党委书记梁建国作了一节题目为《传承党的群众路线,办好人民满意教育》的党课,组织全体教职工在学校多功能报告厅观影视《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国二十年祭》等影片,全校党员干部、教职员工接受了形式多样、富有成效的学习教育、警示教育、纪律教育和革命传统教育,激发了大家争做人民满意教师的积极性。

    5、学校工作与教育活动相结合。我们把这次教育实践活动当作促进学校各项工作推动剂,校党委领导班子明确责任,准确定位,在搞好自身的活动的同时,领导、组织、督促全校各支部开展活动。每周学校中层例会,校长、书记都要将学校中心工作与教育实践活动的要求相比照,实现从党委到各支部对这次活动认识的高度统一,确?;疃蛔吖?、不流于形式。

    6、学习教育与建章立制相结合。为了从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题,我们按照不空、不偏、不虚的原则,针对已有制度中的薄弱环节研究出台了一些加强作风建设的具体规定,概括起来叫做“三个十”,即开展教育实践活动中要处理好“十大关系”,党员领导干部“十要十不”,工作纪律“十不准”。这些制度或规定规范了党员领导干部勤勉谋教、廉洁从教的行为。

    三、征求意见,形式多样,查摆在四风方面存在的问题。

    为了深入开展好教育实践活动,我们加强了活动宣传,在办公大楼利用电子显示屏滚动播放群众路线教育标语,制作设置了有关中国梦和路线教育的宣传展板10块,营造了浓厚的活动氛围。

    我们采用多种形式,广泛征求广大教职工和师生家长的意见。设立了意见箱,公布了投诉电话和电子信箱,全天候收集党员群众的意见建议。校党委两次召开专题会议,严格对照“四风”表现形式查摆问题,党委班子和各支部及时召开民主生活会,以整风精神开展批评与自我批评。以开展问卷调查的方式,拟定专门提纲,向全师生等征求对学校领导集体和个人在教学、教研、管理等工作和围绕“八项规定”、“四风”方面的意见建议。以召开座谈会的形式征求意见,相继组织召开了各种座谈会,如全体干部职工座谈会,党员座谈会、学生座谈会、家长座谈会等,校党委委员专门负责与离退教职工谈话,就如何做好学校的各项工作和改进作风听取意见建议。

    共收集到建议或意见30多条,这些问题经过疏理后,集中反映的重点问题有12条:

    一是关于工作待遇(绩效工资、讲课费等),影响教职工的责任意识的充分发挥,与经济社会的发展不相适应,学校应该增强办学的活力,不能等靠要,要主动出击;

    二是关于教师的培养问题(送出去、请进来相结合),没有有效考评机制,是一种形式主义的作风;

    三是为教师成名、成家搭建平台,学校对此项工作开展的少,使教研氛围不浓,教研作用发挥不够;

    四是学校迁校10年,债务负?;购苤?,不能给教职工创造良好的办公条件,然而要求职工的较多,这就是官僚主义;

    五是尖子生培养还没有行之有效的办法;

    六是班风、学风、校风建设中班主任的压力过大;

    七是教职工小区汽车乱停、乱放、乱占位问题;

    八是教职工身体健康问题。教职工子女上幼儿园和小学问题;

    九是家校合作机制问题;

    十是多用制度管人管事,出台政策要多与教师商量、征求意见;

    十一是课堂教学改革、提高教学质量方面的问题;

    十二是学校多样化发展的问题。

    实际上就是官僚主义和形式主义的作风在影响着工作。我们将对征求到的意见建议进行认真梳理,有针对性地制订整改措施、尽快反馈。

    四、下一步打算。

    在市委第九督导组的帮助指导下,我校教育实践活动进展顺利,也取得了一定的成效。通过对第一阶段活动的梳理,我们将按照平遥中学教育实践活动“回头看,查漏补缺”实施方案在以下几个方面进一步深化:

    1、学习讨论要再深化。要加强学习教育,特别是党史、国情、校情的学习,深化专题讨论,进一步提高党员干部的思想认识。

    2、征求意见要再深化。通过多种渠道,广泛征求服务对象的意见建议,换位思考,多为师生、家长着想、办实事。

    3、交心谈心要再深化。校领导、支部书记、处室部负责人要与每个干部职工分别进行谈话,尤其工作上有矛盾、思想上有分歧的同志要进行深入谈心。

    4、找准问题要再深化。要深入查找领导班子成员自身的问题,尤其是思想作风上、实际工作中和“四风”方面存在的突出问题,把自己摆进去,深刻分析和查找原因。

    5、边整边改要再深化。对各类意见建议和问题,要分门别类,有计划、有步聚地解决,重点问题要制定整改措施,明确整改时限,在密切联系群众、规范权力运行、厉行勤俭节约、整治文山会海等方面,要重新修订出台我?!蹲鞣缃ㄉ韫嬲轮贫取?,着力构建促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。

    下一步,我们将在继续做好对第一阶段活动“五个深化”的基础上,认真学习兄弟单位教育实践活动的好经验和好做法,按照市委的统一部署和我校的实施方案,适时转入并切实抓好“查摆问题,开展批评”和“整改落实,建章立制”两个阶段的教育实践活动。

     

     
    附:“三个十”:
    一、平遥中学党的群众路线教育实践活动“十大关系”:
    1.   处理好搞好活动与做好本质工作的关系。
    2.   处理好自己与群众的关系。
    3.   处理好个人与集体的关系。
    4.   处理好本部门与其它部门的关系。
    5.   处理好学习与实践的关系。
    6.   处理好批评与自我批评的关系。
    7.   处理好本部门与教育实践组织部门的关系。
    8.   处理好集中学习与个别学习的关系。
    9.   处理好说与做的关系。
    10.处理好自查与整改的关系。
    二、平遥中学党员领导干部“十要十不”:
    (1) 要有所作为,不得过且过。
    (2) 要正视问题,不回避矛盾。
    (3) 要坚持原则,不一团和气。
    (4) 要廉洁从政,不吃拿卡要。
    (5) 要蹲守岗位,不游手好闲。
    (6) 要深入一线,不高高在上。
    (7) 要精细管理,不粗枝大叶。
    (8) 要克勤克俭,不大手大脚。
    (9)   要注意形象,不赌博酗酒。
    (10)  要谦虚谨慎,不摆官架子。
    三、平遥中学工作纪律“十不准”
    一、不准工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,玩电脑游戏、网上购物炒股、观看或下载影视等与工作无关的内容。
    二、不准旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归。
    三、不准开会时无故不到、提前离场,会场上交头接耳、打电话玩手机、扰乱会场秩序等行为。
    四、不准值班期间擅离职守、不按规定上传下达,或者私自让非值班人员顶岗等。
    五、不准闲话生非、制造传播虚假消息、泄露内部信息、有令不行、有禁不止等。
    六、不准不请示、不汇报、不作为、应付了事、消极怠工,以各种理由不服从管理或违反规定程序擅自行事,对下属和有工作关系的单位或个人态度生硬、推诿扯皮、故意刁难等。
    七、不准体罚和变相体罚学生,严禁辱骂、讽刺、挖苦学生及其家长,严禁以任何方式侵犯学生的正当权益。
    八、不准在教室、办公室等公众场合吸烟,教学区严禁大声喧哗、大步跑动等影响教学的行为。
    九、不准有参与“黄、赌、毒”、封建迷信及其邪教组织等有损教师形象的活动。
    十、不准利用工作之便,谋取私利。

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